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    没说完回醒过来,这异族青年有异族贵女跟随,那他应是君子、国人最厉害的那种公子,自己应该在他面前表现淑女模样,顿时气一泄：“公子好。”

    “你好。”叶青颔首,觉得自己是见证了第一个学会隐藏情绪的野人小姑娘,明化的起步倒也有趣。

    接下来就是翻来覆去这三首诗,所谓的教导《诗经》,实际就是通俗化的政治宣传,灌输同化理念。

    何所谓淑女？

    培养给国人的女人就是淑女,这就是传承几千年的《诗经》的真相,现在叶青使它重新焕发青春。

    白灰笔写在黑漆木板上,针对他们一次次发音和认字,教师都会予以纠正。

    叶青就坐在教室后面听着,恍惚有种地球时领导听公开课的感觉,但其实他心知道,这里的汉语汉字与地球还是有些差异。

    原因很简单,《封神三国演义》的前半部是用大蔡的字书写,不如此无法公开连载,也无法流行引起日食前的潜移默化。

    而到下土演化的关键时刻,自己投进去下半部未公开版是用真正汉字写成,一出手就由下土暗面天道吞没,神不知鬼不觉……

    当初为什么要这样于,他记不清楚了,大概是一种孤独吧,作重生者他有很多感情可以和芊芊倾诉,但唯有穿越者的孤独无法倾诉。

    于是下土汉风融合过程,语言也是两两对分的影响。

    汉字的字形比地球时产生些改变,原理上是根据这世界的动植物等象形演化变迁,因生态环境比较相似,要是换一个地球穿越者刚来这里,半猜半蒙还是能读懂,汉字作象形字,一向以变种多样而闻名,‘茴香豆的茴字有四种写法,之类的,忍一忍就习惯了,大不了以后简化就是。

    汉语的发音更复杂些,由于书上并没有直接拼音,少部由古字直接关联的古音节没有变,更多则受本域的传统语音影响,大概原理是下土本质是历年人道英魂精粹和暗面沉积所聚而影响,但汉语作字、音分离的特殊语言,恰好与这方世界的语言特殊相同,因此读音稍不同,就跟古语今语变迁、官话方言差异一样,丝毫不影响认字、读字的准确性,这就能最大限度适应东州纷乱的野人异族分割情况。

    总的来说,这种杂交情况让汉风推行变得更容易,至于语音上差异悬殊,叶青并没有化洁癖,地球上华夏也是融合了大量夷音胡语,丝毫不减损她的化魅力。

    课堂的时光飞快,到黄昏时分敲钟声在外面响起,上面的教师脸色一松,自己君长旁听的压力也大,这时也顾不得刚才讲课是好是坏,赶紧说：“今天的课就到这里,现在是评定学分时间……”

    因野人无论老幼都需要于活,每天只有一节课,这大约是他们一天最放松的时光,甚至可以说是最期待的时光。

    而快到下课时,教师就会给按学习进度,对野人学生们予以学习积分的评价,一个个评价过去,许多学生脸色欢喜,有些垂头丧气。

    这学习积分直接与食物鼓励挂钩,这一套正是出自叶青的手笔,感觉起来……跟对大猩猩的香蕉鼓励,又或幼儿班的糖果奖励一样,很是土的掉渣,但效果却异常的好。
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