第五百二十章 学习-《重生明星音乐家》
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但对其他人来说,音乐家最重要的还是他的音乐作品,其他什么的,都没那么重要。
哪怕是私德有亏之类的情况,女人多也算不得什么,只要不是强迫的,假以时日,说不定还能传成一段风流佳话。
邓红梅很快回到主题,认真就刚刚的演奏情况进行分析。
秦放歌那边不用说,他自己是创作者,他的演绎就是最完美的,也是最权威的。那也是他的爱情,其他人感受其中的美好与动听就行,要说他演奏得不好,就是找骂。
主要还是讲吴泓芹的问题,邓红梅先说她进步的地方。诸如第一次演奏,就能层次分明,声部也分得清楚,和秦放歌演奏的钢琴主曲部分配合也相当不错,情绪基本到位等等。
秦放歌也配合着说了他的看法,吴泓芹这几个月的勤学苦练,也确实取得了不俗的成绩。肖雨然也附和两句,表示佩服吴师姐的演奏技术和风格,也指出这首钢琴伴奏难度特别高。
然后,邓红梅开始指出她需要进步的地方,不过用词还是挺委婉的。
吴泓芹侧耳仔细聆听,尤其是秦放歌的意见和建议。这种模拟交响乐队的钢琴曲,本来就不好弹,声部太多,秦放歌这家伙又为了追求完美的效果,难度就更加上了一个层次。
吴泓芹最后提出,“能不能请秦老师弹一回,帮我做个正确是示范?”
秦放歌没什么意见,邓红梅更不会有意见,她倒是巴不得秦放歌能多做示范。她自己虽然也曾是著名的钢琴演奏家,但现在更多转职钢琴教育家,演奏出来的效果,肯定比不得秦放歌。而且,邓红梅也迫切的希望,她学生们将来的成绩,能够超越她。这也是天底下所有老师的期盼,无私而伟大。
秦放歌要担任钢琴伴奏的角色,当然不可能让他自己一个人来干弹,也必须有人和他配合。
弹奏钢琴主曲的任务不用说,就落在了肖雨然身上,邓红梅还问她,“有没有信心弹好?”
肖雨然俏声回答说有,然后又补充了一句,“不过需要一段时间的练习,这会的话,我可不敢保证效果。”
邓红梅就笑,“那是当然,你要这么快就能弹好,那你就比秦放歌更天才了!”
肖雨然不好意思地笑笑,吴泓芹也鼓励她,“小雨你尽全力演奏就好,我刚刚弹成那样还不怕呢!”
肖雨然就说,“吴师姐刚刚演奏得相当好啊!和秦老师的配合也特别棒。”
吴泓芹又谦虚一阵,邓红梅就让她们不要相互吹捧,好好准备演奏的事情。
肖雨然连忙应声,还表示要酝酿一下,倒是又把邓红梅给逗笑了。
她在酝酿情绪的时候,秦放歌则和吴泓芹邓红梅讨论下关于这钢琴伴奏的事情。
不用邓红梅和秦放歌多提醒,吴泓芹也会认真听秦放歌演奏,当然,她的眼睛也不会错过。虽然她们有开DV进行录像,可以事后再查看,仔细回味,但肯定比不得现场观摩,效果来得那么好。
秦放歌在对她们的教学中,一直都在强调细节,这也是吴泓芹肖雨然一直特别在意秦放歌亲自演奏的原因所在。
等肖雨然准备好了之后,秦放歌用钢琴模拟的交响乐团就开始演奏。
这一下,邓红梅,吴泓芹以及肖雨然都听出了其中的差距来,作为对比的,自然就是刚刚吴泓芹演奏的版本。
如果说吴泓芹演奏的时候,是平面的,那么,现在秦放歌演奏出来的效果,就是真正立体的,全方位的视听效果。
在各个声部的处理上,秦放歌都追求尽善尽美。
高声部的小提琴小号,钟声部的中提琴,低声部的大提琴低音提琴长号等等,在秦放歌的演绎下,音色分明,清晰明亮。一瞬间,仿佛都让人产生了这真是一只交响乐团在演奏的错觉。
吴泓芹来不及自责和懊恼,大脑和眼睛都使用到了极限,目不转睛地看着秦放歌在琴键上尽情飞舞的双手。耳朵也树得直直的,争取不漏过任何一个音符,这对她来说,可是相当难得的学习的机会,不抓住的话,她会后悔一辈子。
肖雨然听着也心生感慨,不过她同样不敢疏忽,从某种意义上来说,她这次的任务更重。尽管她已经亲眼看见亲耳聆听秦放歌演奏了两遍,但仍旧显得不够,快到她演奏的时候,她的心情激动万分<!--章节内容结束-->
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